على مر السنين، اشتكى الكثيرون من أن جميع الأطفال لديهم هواتف محمولة في المدارس، وهو وضع يشتبه في أنه يؤدي إلى أشكال مختلفة من سوء الاستخدام، بالإضافة إلى تقليل تركيز الطلاب. وقد دفع ذلك عدة ولايات أمريكية إلى فرض حظر على استخدام الهواتف المحمولة في المدارس، ولكن الآن بعد فحص النتائج، لم يكن للحظر التأثير المطلوب على أداء الطلاب.
أجرى المكتب الوطني للبحوث الاقتصادية الدراسة، وأظهرت أن 13٪ فقط من الطلاب يستخدمون الآن الهواتف المحمولة في الفصول الدراسية، بانخفاض عن 61٪ قبل الحظر. على الرغم من ذلك، تشير صحيفة نيويورك تايمز إلى أن الحضور لم يتحسن بأي شكل وأن تأثيره على الأداء الأكاديمي كان ضئيلا.
ومع ذلك، هذا لا يعني أن الإجراء كان غير فعال، حيث أفاد الطلاب بزيادة في الرفاهية والمعلمون أيضا يقولون إنهم إيجابيون بشأن التغيير.
